IELTS: Великий та Жахливий! Як перестати боятися складати іспит IELTS?

Без жодного сумніву, складання будь-якого іспиту мало кому подобається. Через це майже всі студенти, перебуваючи у стані стресу, втрачають впевненість у своїх силах, нервують та панікують. І звичайно, при цьому вони зовсім не в змозі ясно і точно мислити. ­

Зі складанням міжнародного іспиту IELTS відбувається те ж саме. Багато чого з нього може навіяти страх, за умови, що Ви не розумієте, як треба проходити всі ці секції іспиту . Зрозуміло, адже люди завжди побоюються незвіданості. І щоб не тремтіти перед цими жахливими іспитами, необхідно краще вивчити і скласти собі чітке уявлення про IELTS. Якщо після цього Вам багато що стане зрозумілим і не залишиться прогалин, то, зрозуміло, і на іспиті причин чогось не боятиметься.

Як перемогти свої страхи і не панікувати перед іспитом та під час його складання? ­­

Наведено кілька аспектів екзамену IELTS, які найбільш застрашують для студентів, які розглядаються та пояснюються в нашому курсі “Підготовка до IELTS та TOEFL”, в т.ч.

­ Питання № 1. Раптом я не розчую відповіді на запитання в Listening? ­

Тут є страх втратити зосередженість. Кожен, хто здає IELTS на питання про те, що найбільше в Listening його вганяє в страх – відповість так: «Боюсь, що можу прогаяти відповіді на запитання, не встигну почути запис повністю». Порада: більше практикуватись. Це допоможе Вам стати більш впевненим у своїх силах та навчитися не втрачати ритм навіть у тому випадку, коли Ви не почули відповіді на 1-2 питання. Практика зможе вказати на Ваші недоробки у деяких місцях; допоможе з’ясувати, які завдання для Вас становлять найбільшу складність; де Ви, найвірогідніше, можете втратити бали. Цим завданням слід виділити максимальну кількість часу для їх виконання, і Ваш загальний результат буде значно покращено.

­ Питання № 2. А якщо я не матиму достатньо часу? ­

У Reading та Writing у студентів постійно є почуття страху, що не вистачає часу на виконання завдання. Якщо Ви зможете контролювати особистий ресурс часу і зумієте правильно їм розпорядитися, то легко вдасться впоратися з цим неприємним почуттям. У секціях Reading та Writing Вам необхідно буде прочитати кілька текстів, а потім виконати задане до них. Неможливо допустити, щоб час, відпущений на всі завдання, був витрачений лише на 1-2 тексти. Дотримуючись рекомендацій однієї з найбільш популярних технік тайм-менеджменту, Вам варто розподілити час на початку іспиту і відзначити, скільки часу Ви витратите на кожен текст окремо. Обов’язково треба дотримуватися цього планування! У випадку, навіть якщо Ви не встигнете виконати всі завдання одного тексту, беріться за роботу над наступним. Нехай навіть залишивши без відповіді якісь питання, – на більшу частину їх Ви все ж таки зможете відповісти.

­ Послуги наших курсів англійської мови ­­

Питання №3 . Що, якщо я не зможу ні про що написати?

­ Це є страхом нестачі/відсутності натхнення. Більшість студентів переживають, що, отримавши на іспиті якусь тему есе, не зможуть навіть уявити, про що слід писати. Зазвичай при підготовці до екзамену IELTS рекомендується переглядати більше сторонніх есе на різні теми, запам’ятовуючи при цьому їх основні ідеї. Сенс полягає в тому, що координаторам IELTS не має значення, де саме Ви роздобули інформацію. Найголовнішим тут є те, щоб Ви змогли написати есе за всіма правилами лексики та орфографії, а у висновку загалом зробити висновок з усього викладеного. І, зрозуміло, твір Ваше має бути якомога правдоподібнішим. ­­

Питання № 4. А раптом я висловлю щось не те?

­ Боязнь з’ясуватися «не так як треба», висловити «неправильність» свого мислення – це також одна з помилок багатьох учнів. Незважаючи на розбіжність людей у ​​поглядах на багато речей та несхожість їх понять на підставі цього – думки аж ніяк не можуть бути «правильні»-«неправильні». Адже якщо Ви повністю і грамотно розкриваєте на IELTS запропоновану тему, досить переконливо викладаєте свої думки і при цьому виглядаєте абсолютно впевненим – все інше не зможе вплинути на результат іспиту. ­­

Запитання № 5. Як бути, якщо я нічого не зможу розповісти?

­ Дуже часто, спілкуючись з викладачем на іспиті, студент відчуває непереборне хвилювання – це почуття страху спілкування з екзаменатором. Найчастіше (якщо не завжди!..) студенти дуже хвилюються при здачі Speaking, тому що тут не буде достатньо часу на роздуми. І, зрозуміло, виникає питання до самого себе: «Як я зможу відповісти на задану тему, якщо ніколи раніше не вникав у подібну тематику і нічого не знаю про цей предмет обговорення?». Вам обов’язково слід розвивати почуття впевненості в собі, щоб постаратися звільнитися від цих безпідставних, небажаних переживань. Ви скоро переконаєтеся в цьому, якщо протягом деякого часу будете прагнути по можливості частіше говорити англійською на різні теми. Довівши самому собі, що добре володієте англійською, Вам буде набагато легше продемонструвати це і викладачеві, що екзаменує Вас. ­­

Іноді студенти бувають нервові тому, що під час здачі Speaking всі відповіді записуються на диктофон. Це здійснюється з метою перевірки роботи екзаменатора, але не для оцінювання відповідей самих учнів. Як би там не було, іноді трапляються випадки, коли студенти, незгодні зі своїми результатами іспиту, направляють оскарження до вищої організації. Ось у цьому випадку диктофонний запис і допоможе розібратися в істині.

­ Сподіваємося, що ознайомлення з цією статтею надасть Вам підтримку у викоріненні своїх безпричинних страхів. ­­