Типовою реакцією багатьох, хто починає вивчати англійську, при першому ознайомленні з неправильними дієсловами (точніше, побачивши таблицю цих дієслів) є вигук: «Як же це можна запам’ятати?!». Не збиватися, бездоганно вимовляти і розрізняти їх при читанні якого-небудь тексту або в спілкуванні. Як правило, студенти з гарячістю заявляють, що для них це абсолютно нереальна задача . вивчити!».
Здебільшого, усвідомлення досяжності поставленої мети є значним прогресом під час вирішення конкретного питання. При цьому дуже важливим фактором є позитивна налаштованість на навчання, так би мовити – півсправи зроблено, якщо у Вас правильний настрій. Перш ніж узятись за вивчення цієї непростої таблиці, Вам слід трохи розслабитися, кілька разів глибоко вдихнути та видихнути, а також запевнити себе позитивною установкою: «Я зумію. У мене все вдасться. Це нескладно!». Багатьом відомо про функцію нашої підсвідомості. «Роздум про нову мету сприймається Вашою підсвідомістю як команда. Воно починає коригувати Ваші слова та вчинки таким чином, щоб вони працювали на досягнення мети» (з книги Брайана Трейсі «Досягнення максимуму»). Позитивний душевний стан – дуже важливо! Налаштували себе? Отже, зробили початковий рух уперед.
Наступне, що потрібно для успішного вивчення неправильних дієслів – це усвідомити собі значення та необхідність виконання цього завдання. Задайте собі питання про те, чи Ви серйозно схильні до освоєння англійської? Чи достатньо сильне для цього мотивування? Якщо відповідь буде ствердною, то вивчити ці дієслова Вам більш ніж потрібно. Фактично це є базисом, першоосновою знань іноземної, без якої складним виявиться подальший поступ у освоєнні нової мови. Так сталося, що дієслова, які особливо часто вживаються в повсякденному мовленні, – це неправильні дієслова: ( to eat – їсти, to drink – пити, to sleep – спати, to go – йти, to have – мати тощо).
Припустимо, Ви змогли усвідомити всю актуальність поставленого завдання та переконали себе в тому, що все обов’язково завершиться успіхом. Тепер настав час дій. На цілком імовірне і закономірне питання: «Як краще завчити ці дієслова?» – можна відповісти, що якоїсь єдиної виняткової методики заучування, що виявиться підходящою для будь-кого, що навчається, – на жаль, немає. Ми всі абсолютно несхожі між собою, і кожен з нас має свою особливість, і тому існує велика кількість різних підходів до освоєння навчального матеріалу. Щоб розібратися, який спосіб навчання стане для Вас найрезультативнішим, необхідно випробувати кілька різних варіантів. Не бійтеся експериментувати! Намагайтеся використати креативний підхід до навчання! Чим більше способів здійснення цієї мети буде Вами задіяно, тим більше у Вас з’явиться шансів в отриманні бажаного результату.