Граматика наказує навіть царями.
Мольєр
Опанування англійської практично всім є незмінно копіткою працею, який вимагає щирого прагнення освоєння необхідних знань. Якщо мотивація до цього у людини відсутня, то засвоєння нової інформації виявиться неможливим навіть за наявності найкращих викладачів та підручників.
Якщо Ваше рішення вивчити англійську чітке, то вірний настрій, безперечно, сприятиме оволодінню новими знаннями.
З якою метою?
Подумайте над питанням «Навіщо мені іноземна мова?». Причин для вивчення може бути кілька, в т.ч.: для використання в роботі; в навчанні та при складання іспитів; у закордонних поїздках; з метою перекладу текстів; при читанні художніх творів у оригіналі; заради спілкування з носіями мови; з метою самовдосконалення та ін. І чим більше приводів для оволодіння мовою – тим вища можливість досягнення успішних результатів у навчанні.
Цю Вашу об’ємну мету (освоєння нової мови) необхідно доповнити рядом інтерстиціональних завдань. Наприклад: «Через тиждень я освою порядок слів в англійській мові і навчуся складання різних типів пропозицій». Прагніть обов’язкового виконання обіцянок, які Ви дали самому собі, оскільки досягнення хоч і невеликих успіхів породжує ентузіазм і появу великого прагнення до вивчення іноземного.
Відправна точка
Безсумнівно, основою у кожній мові є граматика. Без граматичних правил навіть великий лексичний запас будь-якою з іноземних мов може виявитися безглуздим. Відсутність хрестоматійних знань структури мови унеможливлює будь-кому розмовляти, читати, робити переклади текстів, оскільки граматика акцентує увагу на закономірності побудови правильних мовних відрізків, що передають конкретну семантику.
Причому дуже важливим є те, що осягнувши ази англійської граматики, надалі Вам буде легко здійснювати і побудову потрібних фраз, і підсвідомо розпізнавати правильну тимчасову форму та ін.
На початковій стадії освоєння іноземної мови із застосуванням традиційних методик учні просто заучують правила. Однак з часом формуються мовні навички, а це означає, що на практиці отримані знання та вміння використовуються автоматично, без роздумів. Як правило, чим більше людина займається, тим швидше і ефективніше йде процес навчання.