5. Хочеться практикуватися!
Нарешті відбулася довгоочікувана подія : Вашим близьким та друзям вже стали незрозумілі питання англійською мовою, з якими Ви до них звертаєтесь. Це означає, що настав час на практиці застосовувати, скажімо, вивчені Вами часи англійської мови , а не просто виконувати задані репетитором вправи на цю тему.
Зрозуміло, багато залежить від фінансових можливостей учнів. Безумовно, практикуватися протягом 1-3 місяців добре в закордонній подорожі, повністю занурившись у мовне середовище. Але цілком реальним може стати вдосконалення англійської в спілкуванні по Skype, в чаті . Телефонні розмови з носіями мови також сприятимуть покращенню Ваших знань. Можна скористатися і такого роду варіантом практичного застосування своїх навичок, як надання іноземним туристам безкоштовних послуг гіда-перекладача. У цьому випадку Ви отримаєте подвійну користь: а) досконале вдосконалення мови; б) придбання додаткової спеціальності (наприклад, у разі непередбаченої кризи).
6. Нестача мотивації.
У більшості випадків це відбувається спонтанно і якраз у той період, коли Ви удосконалюєте свої знання іноземної мови. Незрозуміло чому, але та мотивація і мета, поставлені на початку навчання, здаються тепер для Вас не такими вже й важливими. Це видається дивним, але часом виникає думка, що справжньої мотивації у Вас і не було !
Спочатку варто розібратися у собі. Швидше за все, початкова мета все-таки була поставлена: можливо, Ви мріяли влаштуватися на престижну роботу в міжнародній компанії, або, подолавши мовний бар’єр, здійснити подорож за кордон, або виїхати на ПМП в якусь англомовну країну. Якщо у Вас не виходить в собі розібратися – мабуть, Ваше початкове бажання опанувати англійську мову було і дійсно недостатнім, або таким чином Вам просто хотілося, як кажуть, «вбити час».
І тепер замість роздумів з минулого спробуйте уявити своє майбутнє, представивши при цьому, які у Вас будуть переваги у зв’язку з тим, що Ви вільно володієте English. Порівнявши з іншими своїми навичками, якими володієте і яким можна знайти застосування надалі (припустимо, керування автомобілем, скорочитання, навички перукарської майстерності, здатність до шиття/в’язання, досвід у осягненні якоїсь будівельної спеціальності, майстерність випікання кондитерських виробів та ін.). І Ви зможете оцінити всі позитивні моменти у Вашому житті, які безпосередньо залежать від Вашого вміння невимушено спілкуватися англійською.
Це вже є і справжньою метою, і відмінною мотивацією для подальшого навчання нової мови.
7. Перфекціонізм.
Ця перешкода є досить складноюі викорінити її непросто. Для англійців Ваше знання мови є практично досконалим (порівняно з Вами вони відчувають, що знають рідну мову на двійку). Американцям невідома і половина слів, які ви промовляєте англійською. А Ваш колишній репетитор з англійської уникає всіляких можливих зустрічей з обдарованим учнем, який здатний перевершити навіть декана факультету іняза . Але незважаючи на все це, Ви продовжуєте вважати, що не досягли максимуму у вивченні нової мови. У цій ситуації є два аспекти: 1-й – це чудово, тому що немає межі досконалості; 2-й – оволодіння англійською перетворюється на самоціль, на яку Вами витрачається дуже багато часу і сил.
Для того, щоб позбутися перфекціонізму, психологи рекомендують навмисне робити все, що для Вас представляється абсолютно недозволенним, тобто: допускати якомога більше помилок, залишати заняття раніше часу, замість п’єс Шекспіра в оригіналі твердити алфавіт, на якийсь час просто переривати навчання і ін. Коротше . Після того як додасться трохи «розгильдяйства», Ваше прагнення до досконалості помітно зменшиться і Ви відчуєте, що займатися стало простіше.
8. Синдром веб-майстра .
Програміст (веб-майстер) – людина особлива, і це не варто навіть нікому роз’яснювати. Він як ніхто інший, не відходячи від комп’ютера, зможе призвичаїтися зробити дуже багато: і попрацювати, і відварити макарони, і вгамувати голод, і поспати, і почитати казку дочці, і перевірити домашнє завдання у сина, розповівши йому заодно про комп’ютерні віруси … Поряд з цим, він може впевнено маніти і навіть англійської їх знають. Веб-майстер легко може прочитати практично будь-який текст англійською мовою, але як не дивно – розмовляти англійською у нього чомусь не виходить. Подібна ситуація, мабуть, багатьом знайома. І незрозуміле це замкнене коло: адже програміста не можна назвати малообізнаним в English, але й сказати, що він вільно володіє мовою – також неможливо!
В цьому випадку проблему можна вирішити нескладно, головне – не варто хвилюватись! Маючи досить хороший словниковий запас, необхідно лише витратити трохи часу, щоб навчитися структурувати англійську граматику . Такому фахівцю, як веб-майстер, подібна робота виявиться зрозумілою і привабливою. Варто тільки відкрити навчальний посібник з граматики, прочитати зміст і обміркувати, як це перекласти в відповідну собі систему. Доцільно кожну складову частину своєї системи знову розбивати на ланки (наприклад, Часи: часи Simple, Continuous, Perfect Continuous; часи Simple: коли вживаються, прислівники-маркери, правила написання дієслів і т.д.). Слід продовжувати доти, поки не виявиться, що Вам необхідно до кожного правила граматики пропрацювати по 2-3 абзаци . А потім треба постаратися себе дисциплінувати, інакше кажучи – вивчати правила, а не проводити час за різними онлайн-іграми або ж, проставляючи смайлики в асці і т.д. Згодом Вам необхідно більше практикуватися в розмовній мові; зокрема, спілкування Skype буде дуже гарною підтримкою у вдосконаленні мови (див. пункт 5).
Звичайно, у кожного, хто навчається англійської, можуть бути якісь інші причини, які ускладнюють удосконалення нової мови. Проте, спільно легше відшукати вихід із будь-якої ситуації, отже постараємося надавати одне одному необхідну підтримку поліпшенні знань цієї прекрасної англійської.
Частина 1
Частина 2