Анна Марколь
Автор
Міжнародний сертифікат з англійської може знадобитися для вступу, навчання, роботи або професійної атестації. Але універсального «правильного сертифіката» не існує: Cambridge English, IELTS, TOEFL та інші іспити мають різне призначення, а вимоги до результату встановлює організація, яка прийматиме документ.
Якщо сертифікат потрібен вам у 2026 році, спочатку уточніть назву допустимого іспиту, мінімальний результат і строк прийнятності. Після цього вже є сенс оцінити свій рівень і планувати підготовку. В ABCLAND можна підібрати формат підготовки під конкретний іспит і вашу поточну мовну базу.
Міжнародний сертифікат може бути потрібен для вступу, роботи, професійної атестації або іншої процедури. Назву тесту, мінімальний результат, строк прийнятності та спосіб верифікації завжди уточнюйте в університеті, роботодавця чи іншої організації, куди подаватимете документ.
Таблиця нижче показує, які іспити та пороги були опубліковані для 2020/2021 навчального року. Використовуйте її лише як архівну довідку: для рішення у 2026 році перевіряйте актуальний перелік прийнятних тестів і потрібний результат у конкретної установи.
| Рівень | Мова | Розробник екзамену | Назва екзамену/ тесту | Кількістьбалів/оцінка |
| А2+ | англійська | Cambridge Assessment English | A2 Key | 133-139 |
| Edexcel | Pearson English International Certificate / Pearson Test of English General A2 | 50-100 | ||
| Edexcel | PTE Academic | 35-42 | ||
| British Council | Aptis for Teens | A2 | ||
| німецька | Goethe-Institut | Goethe-Zertifikat A2, Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch | 60-100 | |
| ZfA – Zentralstelle Шг dasAuslandsschulwesen
DSD (Deutsches Sprachdiplom) |
DSD A2-Zertifikat | A2 | ||
| OSD (Osterreichisches Sprachdiplom) | A2 ZA2 | 45-90 | ||
| французька | Centre international d’etudes pedagogiques (CIEP) | DELF Tout Public A2DELF Pro A2
DELF Junior A2 DELF Prim A2 |
50-100 | |
| іспанська | Instituto Cervantes | DELE A2/B1 para escolares (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) | A2/B1 | |
| В1 | англійська | Cambridge Assessment English | A2 KeyB1 Preliminary | 140+140-159 |
| IELTS | 4.0, 4.5, 5.0 | |||
| Edexcel | Pearson English International Certificate / Pearson Test of English General B1 | 50-100 | ||
| Edexcel | PTE Academic | 43-58 | ||
| British Council | Aptis for Teens | B1 | ||
| ETS | TOEFL iBT | 42 | ||
| німецька | Goethe-Institut | Goethe-Zertifikat В1 | 60-100 | |
| ZfA – Zentralstelle fur dasAuslandsschulwesen
DSD (Deutsches Sprachdiplom) |
DSD I | B1 | ||
| OSD (Osterreichisches Sprachdiplom) | B1 ZB1 | 60-100 | ||
| французька | Centre international d’etudes pedagogiques (CIEP) | DELF Tout Public B1DELF Pro В1 DELF Junior B1 | 50-100 | |
| іспанська | Instituto Cervantes | DELE А2/ В1 para escolares (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) | A2/B1 | |
| DELE В1 (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) | B1 | |||
| B2 | англійська | Cambridge Assessment English | B2 First | 160-179 |
| IELTS | 5.5, 6.0 | |||
| Edexcel | Pearson English International Certificate / Pearson Test of English General B2 | 50-100 | ||
| Edexcel | PTE Academic | 59-75 | ||
| ETS | TOEFL iBT | 72 | ||
| British Council | Aptis for Teens | B2 | ||
| німецька | Goethe-Institut | Goethe-Zertifikat B2 | 60-100 | |
| ZfA – Zentralstelle fur dasAuslandsschulwesen
DSD (Deutsches Sprachdiplom) |
DSD II | B2 | ||
| OSD (Osterreichisches Sprachdiplom) | B2 ZB2 | 60-100 | ||
| французька | Centre international d’etudes pedagogiques (CIEP) | DELF Tout Public B2DELF Pro B2
DELF Junior B2 |
50-100 | |
| іспанська | Instituto Cervantes | DELE B2 (Diplomade Espanol como Lengua Extranjera) | B2 |
Важливо: значення в таблиці нижче стосуються 2020/2021 навчального року. Якщо сертифікат потрібен зараз, перевірте актуальні вимоги установи, куди подаватимете документ.
Почніть із вимоги організації. Випишіть точну назву допустимого тесту, мінімальний результат, вимоги до окремих навичок, строк давності результату та спосіб подання. Лише після цього порівнюйте IELTS, TOEFL, Cambridge English, PTE Academic, Aptis ESOL, LanguageCert або інший варіант, якщо він прямо допускається вашою процедурою.
Не варто обирати іспит лише тому, що він популярний. Якщо установа приймає кілька сертифікатів, корисно переглянути офіційні sample tasks і порівняти формат Reading, Listening, Writing та Speaking.
Позначення A2, B1, B2, C1 або C2 описують рівень за CEFR. Конкретний сертифікат має власну структуру та шкалу. Тому вимога «потрібен B2» не завжди означає, що підійде будь-який документ, де згадується B2. Якщо в правилах названо конкретний тест, орієнтуйтеся на нього.
Якщо будь-який пункт незрозумілий, краще отримати письмове уточнення до реєстрації.
Якщо ви вже знаєте, який іспит потрібен, можна перейти до діагностики та планування підготовки. Ми можемо допомогти працювати з мовою, форматом завдань і слабкими навичками, але не обіцяємо гарантований офіційний бал або прийняття сертифіката конкретною установою.
Після вибору іспиту зробіть діагностичний варіант у максимально близькому до офіційного форматі. Не дивіться лише на підсумковий бал: окремо оцініть Reading, Listening, Writing і Speaking. Якщо одна навичка вже близька до цілі, а інша значно слабша, немає сенсу витрачати однаковий час на все.
Якщо поточний загальний рівень помітно нижчий за вимогу, частину підготовки варто присвятити загальній англійській. Якщо база вже достатня, більше уваги можна дати формату, таймінгу й зворотному зв’язку.
Правильна послідовність така: вимога установи → допустимий сертифікат → діагностика → план підготовки → офіційна реєстрація. Архівна таблиця допомагає зрозуміти історію, але не повинна керувати рішенням у 2026 році.
Не намагайтеся самостійно «перевести» старий бал у нову систему або довести еквівалентність сертифікатів за сторонньою таблицею. Напишіть установі, яка прийматиме документ, і попросіть підтвердити допустимий тест та мінімальний результат. Це особливо важливо, якщо на сайті установи залишилася стара інформація.
Розкажіть, для чого потрібен результат — вступ, робота чи інша вимога.
Початківець може регулярно вчитися й усе одно відчувати, що англійська «не складається». Часто проблема не у здібностях, а в системі: слова живуть окремо від речень, resources постійно змінюються, а speaking і listening відкладаються «до кращого рівня». Нижче — п’ять типових помилок і практичні альтернативи. Якщо впізнаєте себе в кількох пунктах, не потрібно починати все заново: […]
Вислів «нордичний характер» зазвичай описує стриманість, холоднокровність і дисципліну. Звідси виникає спокуса переносити його на цілі народи, зокрема на англійців, але реальні люди набагато різноманітніші за будь-який національний стереотип. Для англійської корисніше вчитися точно описувати поведінку: reserved, calm, polite, direct, private, easy-going. На розмовних заняттях ABCLAND таку лексику можна використовувати в small talk, обговоренні фільмів […]
CELTA — міжнародно відома кваліфікація Cambridge для викладачів англійської, а не просто короткий teacher-training курс із сертифікатом участі. Якщо ви розглядаєте цю програму, ключове питання — чи проходить вона через authorised centre Cambridge. Перед подачею заявки варто порівняти формат, розклад, вартість і вступні вимоги безпосередньо у вибраного центру. Якщо перед CELTA потрібно посилити загальну англійську, […]
Як користуватися цими порадами ABCLAND зібрав матеріал як практичну пам’ятку для тих, хто вивчає англійську. Оберіть одну-дві ідеї, застосовуйте їх регулярно й оцінюйте ефект за конкретною навичкою, а не намагайтеся одночасно змінити весь процес навчання. Освоєння чужої мови є дуже непростою справою , що має низку індивідуальних особливостей. Тоді як деякі з тих, хто навчається іноземної мови, […]
